日本山口縣柳井市一所市立小學的小六生偷看班導的平板電腦時,意外發現班導的「工作備忘錄」寫滿了對於他們的「真心評價」,怎料內容太過衝擊,造成部分學生情緒崩潰到不敢上學。對此,校方已緊急作出回應,並將該名班導師暫停職務。
▲ 日本國小班導在個人平板電腦記錄了對於學生的「真心評價」。(示意圖/Shutterstock)
根據日本《讀賣新聞》報導,這起事件發生在本月2日,一名班導將個人平板電腦放在教室,隨後離開教室去開會約20分鐘,而學生們在好奇心驅使下,趁機偷看平板電腦的內容,卻驚見一份「工作備忘錄」。
據悉,該「工作備忘錄」記載了學生成績、家長要求、校內人際關係等,不僅有很多主觀的個人評語,還有很多「不恰當的敘述」,導致班上超過一半的同學看完後,瞬間情緒崩潰,甚至有同學感到心理不適,向學校請了病假,不願再來上學。
據市教委規定,教師不得在個人平板電腦存放學生的個人訊息,因此事件曝光後,校方及當地市教委已展開調查,並暫停了該名班導師的職務,而該校校長也親自出面回應,「讓孩子們和他們的父母感到不舒服,我深感抱歉」。
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