只會唸書卻不會做人

草根影響力新視野圖/文：陳木村

蔡元培先生在「中國人的修養」一書中提到：決定孩子一生的不是學習成績，而是健全的人格修養！

一次受邀在大陸同濟大學演講時，下課後一位看起來很陽光，又很有自信的女學生微笑走到台前來：老師，我可以跟您借幾分鐘，請教一些問題嗎！她這樣的一句話，還真讓我很訝異，因為我進出大陸二十幾年，很少遇到這麼有禮貌、說話溫和的人，而且還是位學生呢！

可以！有什麼事嗎？我說。接著她說：老師，請您先坐下來！當下讓我好欣賞這位學生呢。她說她來自甘肅的一個縣城（抱歉，縣名還真是沒聽過喔），她考上同濟大學後，縣長寄予厚望，所以在她入學前幾天，縣裡還為她舉辦了一場歡送會，因此她一定要好好學習，畢業後還要回到縣城服務呢。

接著我問她：妳家境如何？她停頓了一下：家裡是務農，父母在家裡種一些菜，再將菜醃製成醬類運送到市場賣，賣得還可以維持家用。我問她：那妳在學校每個月的生活費是多少？她又停頓了一下：50元！啊，我有沒有聽錯？我再跟她確認一次，真的是人民幣50元喔！我很訝異：那怎麼夠用呢！，她看到我的表情後還是很陽光、自信、微笑的跟我說：老師，放心啦，夠用的！我說50元一個月怎夠呢！她接著說：其實我每次用餐時，都會主動去幫同學買便當，從這裡我就可以賺些餐費啊，有時候再幫同學買些生活用品或是其他服務時，他們也會給我少許服務費，同時假日我都會去展覽場跟台商的廠商打工、、、

一位鄉下農村來上海念書的小孩，能有這樣的認知與求知的精神，真讓我讚賞及感觸良深！

同樣的在跟上海市教育局友人見面聊天時，他就跟我說明上海市已挑選一些示範性學校，啟用台灣的「公民與道德」教本，未來會視情況再做全面推廣。我問他為何？他說：他們發現大陸所教育出來的學生，只會唸書，卻不會做人！這樣的一席話，再度讓我感嘆，因為已經放棄多年公民與道德課本的台灣，現在卻是大陸的學習教材。

大陸每年大學畢業生人數接近百萬，在這麼激烈競爭環境中，學生除了必須學習基本知識之外，還得學會求生之道，這與我們現況的教育全然是不同，或許是我們長期處在養尊處優的環境中，讓我們迷失了方向。尤以台灣現代的父母，更是誤解教育的本質，讓孩子從兩三歲開始就得背唐詩，四五歲得學英語及才藝，上學後還要再請家教、上輔導班等，成績一定要爭得第一名，將來還一定得考上明星大學，只有這樣，孩子教育才算成功、才算成才。

大陸在標榜經濟快速成長之際，會停下腳步來回顧過去教育的優缺點，所以他們發現台灣最美的「人文」就是來自於教育時，才會想到學習台灣的公民與道德，而我們卻仍然還是安於現狀！

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到處開辦不同人文教育及講座